Danh Mục Các Trường Trung Học Cơ Sở Yên Hòa, Trường Thcs Yên Hòa
GIỚI THIỆU TRƯỜNG THCS YÊN HOÀ – CẦU GIẤY
hanoiedu.vn
Giới thiệu vài nét về trường THCS Yên Hòa
Trải qua quá trình xây dựng và trưởng thành hơn nửa thế kỉ qua, cơ sở vật chất của nhà trường ngày càng hoàn thiện, khang trang và đồng bộ nhờ sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, các ban ngành, đoàn thể cùng sự ủng hộ của các đơn vị và cá nhân. Từ ngôi nhà lá đơn sơ với 2 lớp học ban đầu khi mới hình thành (năm 1954), đến nay nhà trường đã có một khuôn viên khá rộng rãi, khang trang với tổng diện tích là 5400m2, cảnh quan sư phạm tương đối sạch đẹp , gồm 1 dãy phòng 4 tầng (20 lớp học), 1 dãy nhà hiệu bộ 2 tầng, 1 khu nhà thể chất, phòng chức năng, phòng bộ môn…, sân trường rộng rãi, cổng trường và biển trường, tường bao riêng biệt với khu dân cư. Các phòng học, phòng chức năng của nhà trường được trang bị tương đối đầy đủ các phương tiện, đồ dùng hỗ trợ việc dạy và học của GV, HS. Nhà trường đã xây dựng và hoàn thiện cổng thông tin điện tử tại địa chỉ website http://truong-thcs-yen-hoa.caugiay.edu.vn để giới thiệu, đăng tải công khai các thông tin, hoạt động của nhà trường tới đông đảo GV, HS, các tầng lớp nhân dân.
Đang xem: Trường trung học cơ sở yên hòa
Trong suốt 52 năm qua, các thế hệ thầy và trò trường THCS Yên Hòa đã không ngừng nỗ lực và cố gắng và đã đạt được những thành tích đáng khích lệ, góp phần làm nên truyền thống vẻ vang của nhà trường:
Tập thể nhà trường liên tục được công nhận là Trường tiên tiến cấp huyện, cấp quận từ năm 1960 tới năm 2002. Từ năm 2003 đến nay, trường luôn giữ vững danh hiệu Trường tiên tiến xuất sắc; Trường tiên tiến xuất sắc thể dục thể thao cấp thành phố và đã được tặng nhiều danh hiệu cao quý, bằng khen như: Trường chuẩn quốc gia (2005); Bằng khen của Bộ GD-ĐT (năm 2005); Bằng khen của Thủ tướng chính phủ Nguyễn Tấn Dũng (2006); Huân chương Lao động hạng Ba (2008). Bên cạnh đó, nhà trường tham gia nhiều hoạt động, phong trào do Bộ, ngành, địa phương phát động có chất lượng tốt như: Tham gia dự án Đối thoại châu Á đạt thành tích cao và đã được báo cáo toàn quốc; 3 năm liên tục có sự giao lưu, liên kết với trường bạn ở nước ngoài (Vương quốc Anh và Malaysia), Nhà trường đã đón nhiều lượt GV người nước ngoài đến thăm và làm việc tại trường trong khuôn khổ dự án. Với sự nỗ lực, nhà trường được đánh giá là Trường văn hóa, các tổ chức trong nhà trường (chi bộ, công đoàn, chi đoàn, liên đội) đều được công nhận là những tổ chức vững mạnh xuất sắc.
Trong những năm qua, nhiều cán bộ, giáo viên nhà trường đã vinh dự được công nhận, trao tặng các danh hiệu cao quý như: 3 đ/c được nhận Bằng khen của Bộ GD-ĐT; Nhiều đồng chí được nhận Bằng khen của Trung ương hội; Huy chương Vì sự nghiệp giáo dục… Trường đã có 19 GV giỏi, NV giỏi cấp TP; 44 GV giỏi, nhân viên giỏi cấp quận. 1 GV nhà trường đã được nhận Bằng sáng tạo cấp Bộ về đồ dùng dạy học; 1 đồng chí được công nhân danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp thành phố; 31 đồng chí được công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở. Hàng năm nhà trường đều có nhiều GV tham gia viết SKKN có chất lượng tốt, được xếp loại cấp TP. Nhà trường triển khai nghiêm túc và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; cuộc vận động “Hai không”; thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đội ngũ cán bộ giáo viên của nhà trường giàu tâm huyết, có ý thức trách nhiệm cao, có trình độ năng lực chuyên môn vững vàng. Hiện nay trường có tổng số …. cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trong đó: 100% cán bộ, GV, NV đạt chuẩn; …..% trên chuẩn (…. cử nhân ĐH,… thạc sĩ). Cán bộ, giáo viên nhà trường luôn chủ động, sáng tạo trong đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình GD phổ thông. Nhà trường chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong đó coi trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và chất lượng trí dục, phấn đấu nâng cao chất lượng HSG các cấp ; nâng cao chất lượng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý. Năm học 2013-2014 là năm bội thu của nhà trường với rất nhiều thành tích đáng kể như: 1 đồng chí đạt giải nhất trong hội thi Giáo viên giỏi cấp TP môn GDCD, 4 đồng chí đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp quận (1 giải nhất, 2 giải nhì, 1 giải ba).
Chất lượng giáo dục của nhà trường luôn được chú ý và không ngừng nâng cao. Hàng năm, tỷ lệ HS tốt nghiệp THCS của nhà trường từ 99.4% đến 99.5%; 90% HS lớp 9 của nhà trường thi đỗ vào các trường công lập và dân lập chất lượng cao. Năm học 2013-2014 HS lớp 9 của nhà trường điểm bình quân các môn Toán và Văn trong kì thi tuyển sinh THPT là …. điểm, xếp thứ 4 trong quận Cầu Giấy. Một nét mới trong những năm học gần đây là nhà trường đã thực hiện dạy Tiếng Anh cho HS có yếu tố người nước ngoài (nhà trường thường xuyên đón các tình nguyện viên từ tổ chức quốc tế về hỗ trợ HS kĩ năng nghe – nói trong môn Tiếng Anh). Bên cạnh đó nhà trường vẫn tiếp tục thực hiện Dự án Đối thoại Châu Á, tăng cường cho HS giao lưu với HS và GV nước ,21% HS xếp loại hạnh kiểm tốt. Trong công tác bồi dưỡng HSG, đây là một năm bội thu của thầy trò trường THCS Yên Hòa với 30 HS giỏi cấp Quận (2 giải nhất các môn Hóa, Tiếng anh qua Internet, 1 giải nhì (công dân): 12 giải ba (1 văn, 4 sử, 2 GDCD, 2 địa, 1 hóa, 1 tiếng anh Internet, 1 toán Internet: 15 giải KK.) ; 3 giải Thành phố : môn hóa (1 giải KK), môn công nghệ (1 nhì, 1 KK)
Cùng với thành tích về học tập, các hoạt động GDNGLL, giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề, giáo dục thể chất, thẩm mĩ được nhà trường quan tâm. Trường có phong trào Đoàn, Đội phát triển mạnh, hằng năm đều tổ chức nhiều hoạt động lý thú, bổ ích như Đêm hội trăng rằm, thi văn nghệ, báo tường, vẽ tranh, các cuộc thi tìm hiểu về an toàn giao thông, về ma tuý, về các danh nhân, tìm hiểu di tích lịch sử, viết thư UPU…. Trường có phong trào văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao phát triển sôi nổi, nhiều học sinh được chọn tham dự hội thi thể dục thể thao cấp TP và đạt giải cao.
Tất cả đã khẳng định bước tiến vững chắc của trường THCS Yên Hòa trên bước đường xây dựng và trưởng thành. Phát huy những thành tích đã đạt được, tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường quyết tâm phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2014-2015, xây dựng mái trường Yên Hòa trở thành một địa chỉ tin cậy, một vườn ươm tài năng cho quê hương, xứng đáng với niềm tin yêu của Đảng bộ và nhân dân Yên Hòa.
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC
1. Mô hình hoạt động: Chất lượng cao.
Xem thêm: Phật Tử Chùa Vạn Đức Đà Lạt, Lâm Đồng, Về Chùa Vạn Đức Ngắm Những Mùa Hoa Đà Lạt
2. Đội ngũ giáo viên: 100% giáo viên tốt nghiệp Đại học trong đó hơn 30% có trình độ Thạc sĩ, một nhà giáo ưu tú. Là những giáo viên giỏi, chiễn sĩ thi đua được tuyển chọn từ những trường THCS có uy tín của Hà Nội, có năng lực chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi, du học quốc tế; phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề, có phong cách ứng xử thân thiện với học sinh và phụ huynh học sinh. Ngoài ra, trường còn mời đội ngũ giáo viên người nước ngoài có kinh nghiệm giảng dạy, thân thiện với học sinh.
3. Mục tiêu đào tạo:
– Xây dựng nhà trường thành một đơn vị giáo dục chất lượng cao phù hợp với tinh thần số 07 của Sở Giáo dục về việc phát triển giáo dục trình độ chất lượng cao.- Giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức và trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, ý chí vươn lên và khả năng thích ứng cao.- Trang bị kiến thức cơ bản theo tiêu chuẩn kiến thức của Bộ GD-ĐT, đảm bảo đạt điểm cao trong các kì thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 THPT, thi đỗ vào lớp 10 các trường THPT Chuyên và THPT chất lượng cao của Thành phố.
4. Phương châm giáo dục:
– Quan tâm giáo dục toàn diện: kết hợp giáo dục kiến thức chuẩn với coi trọng giáo dục đạo đức, rèn luyện kĩ năng thực hành, kĩ năng sống, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu.- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh: Khơi dậy và hun đúc cho mỗi ý tưởng sáng tạo, mỗi khả năng tiềm ẩn của các em, tăng cường khả năng thuyết trình, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm để mỗi học sinh được thành công trong học tập và cuộc sống.- Giao lưu và hội nhập quốc tế qua việc chú trọng dạy môn ngoại ngữ với bốn kĩ năng cơ bản giúp học sinh giao lưu và hội nhập tốt với bạn bè quốc tế, tổ chức liên kết với một số trường quốc tế giúp học sinh làm quen với môi trường giáo dục chuẩn quốc tế.- Quan tâm đến vấn đề tâm lý học đường thông qua việc phối hợp với các trung tâm tư vấn tâm lý giáo dục giúp các em học sinh có tâm thế học tập thân thiện, tự tin, thoải mái và hiệu quả.
5. Phương thức hoạt động của trường:
* Hoạt động dạy và học:– Thực hiện phương pháp giáo dục và dạy học tiên tiến với sự hỗ trợ tối ưu của trang thiết bị hiện đại. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và đào tạo phù hợp với mô hình đào tạo chất lượng cao; Bố trí sắp xếp thời khóa biểu hợp lý đảm bảo thời lượng cho các buổi học, tiết học tự chọn, nâng cao, ngoại khoá chuyên đề- Tổ chức học bán trú hai buổi với chương trình tăng cường nâng cao, với sự quản lý kỉ luật nghiêm túc, nề nếp, quy củ.- Tổ chức học theo phòng học bộ môn, học trên mạng; mở rộng các hình thức dạy và học đối với các trường trong và ngoài nước.- Chỉ đạo khai thác, sử dụng có hiệu quả trang thiết bị phòng thí nghiệm, thực hành.- Liên kết với các trường THPT, Đại Học trong và ngoài tỉnh, Trung tâm ngoại ngữ, …để mời giáo viên tham gia giảng dạy các chuyên đề, các Câu lạc bộ.- Liên kết với một số trường ở các nước có nền giáo dục phát triển như Singapore, Anh quốc, Austraylia…để tổ chức liên hoan trại hè cho học sinh tham quan hội nhập, du học có học bổng…- Tổ chức Câu lạc bộ năng khiếu cho học sinh (Văn hóa, nghệ thuật, thể thao…) Tổ chức các buổi hội thảo, cimena, các cuộc thi olympic… phục vụ cho công tác dạy và học.
Xem thêm: Rạp Cgv Thùy Dương Plaza – Lịch Chiếu Phim Cgv Thùy Dương Plaza
* Hoạt động giáo dục toàn diện:– Thực hiện các Kế hoạch- Chương trình theo hướng dẫn của nhiệm vụ năm học các ngày kỉ niệm, ngày lễ lớn trong năm, sinh hoạt chủ đề…- Tăng cường các hoạt động Đoàn – Đội – Câu lạc bộ năng khiếu, CLB Văn, Thể, Mỹ theo sở thích- Tăng cường các hoạt động giao lưu bằng nhiều hình thức như: Thi đấu thể thao, biểu diễn văn nghệ, thi vẽ tranh, thi hùng biện, thi học sinh thanh lịch…với các trường bạn, các trường trong khu vực và quốc tế- Tăng cường hoạt động của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, các tổ chức xã hội, giao lưu các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao.- Liên kết với Trung tâm tư vấn để kịp thời tư vấn về tâm lý, tình cảm cho giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh.
Bình luận